Rob Segers
donderdag 16 augustus 2018
Reflectie met de STARR-methode
›
Eerst eens goed de situatie beschrijven en onderzoeken. En dan pas reflecteren. Dat is de kern van de STARR-methode, die je vooral gebrui...
maandag 23 juli 2018
Kwaliteit van een toets
›
Checklist voor de kwaliteit van een toets: Inhoudsvaliditeit -Dekt de toets de behandelde leerstof? -Wordt alle kennis ...
woensdag 11 juli 2018
Feedback efficiënter maken
›
Uit onderzoek (Higgins & Hartley, 2002) met betrekking tot feedback blijkt dat feedback efficiënter werkt naarmate: Actieve v...
Vormen van motivatie
›
Motivatie van de leerlingen is de mate waarin leerlingen geïnteresseerd zijn in de onderwerpen die op school gepresenteerd worden, en de ma...
maandag 9 juli 2018
Theorie U - Otto Scharmer
›
Introductie Otto Scharmer is de auteur van het boek ‘Theorie U’ en senior docent bij het Massachusetts Institute of Technoogy (MIT). Theori...
zondag 1 juli 2018
Onderzoekend leren - verschillende vormen
›
Verschillende vormen van onderzoekend leren die te onderscheiden zijn binnen de literatuur over onderzoekend leren. Onderzoek...
Twee verschillende visies met betrekking tot het begrip “onderzoek”
›
Wat is onderzoek? En welke t wee verschillende visies zijn er met betrekking tot het begrip “onderzoek”? Van statisch beeld...
‹
›
Homepage
Internetversie tonen
