Posts tonen met het label toetsen. Alle posts tonen
Posts tonen met het label toetsen. Alle posts tonen
woensdag 31 maart 2021

Feedback en formatief toetsen

›
Feedback We verdelen feedback door docenten als door leerlingen in drie subcategorieën:   1 - Feed up (vooraf duidelijk wat je moet doen) 2 ...
zondag 22 november 2020

Toetsen

›
Toetsen zijn middelen om de vorderingen van het kind te onderzoeken. Het doel van toetsen is het antwoord op de vraag: hoe staat deze leerli...
woensdag 14 oktober 2020

Twaalf reële les-interventies

›
Wat zijn effectieve lessen en hoe maak je die? Door bijvoorbeeld de volgende twaalf reële les-interventies te gebruiken:   1 - Act...
donderdag 23 april 2020

Toetscirkel

›
De ‘toetscirkel’ is een instrument waarmee docenten en schoolleiding in kaart kunnen brengen welke vormen van beoordelen en toetsen op de be...
woensdag 22 april 2020

Toetsen op afstand

›
Waarom toetsen we eigenlijk?  Er zijn verschillende redenen waarom toetsen worden ontworpen:  - Om te meten of leerlingen geleerd hebben ...
vrijdag 11 oktober 2019

De wet van Campbell - blijven we afrekenen en leren we dan niets?

›
Het Nederlandse onderwijs is vooral gericht op toetsen en resultaten en h et leerdoel ontbreekt vaak. De Amerikaan Donald Thomas Campbell ...
zaterdag 4 mei 2019

Formatief toetsen - Dylan Wiliam

›
Onderwijskundige Dylan Wiliam schrijft al jaren over formatief toetsen. In de onderstaande video spreekt  Dylan Wiliam over waarom elke doce...
maandag 23 juli 2018

Kwaliteit van een toets

›
Checklist voor de kwaliteit van een toets: Inhoudsvaliditeit -Dekt de toets de behandelde leerstof? -Wordt alle kennis ...