Onderwijsinnovatie

Evelien Ketelaar (directeur van Pesant organisatieadviseurs) schrijft regelmatig over onderwijsontwikkelingen en onderwijsinnovatie. Innovatie is voor Evelien Ketelaar fundamenteel dingen anders doen in ons onderwijs. 

Bekijk in ieder geval haar video over innovaties in het onderwijs via de onderstaande link:

https://www.pesant.nl/themas/onderwijsinnovatie/

De nadruk in de video ligt op de thema's; visie, lerende cultuur, systemen en structuren, professionals en leiderschap:

Visie
- Eén taal
- Eén verhaal
- De kracht van herhalen

Een lerende cultuur
- Delen is van zelfsprekend
- Erken talenten
- Sta open voor interne en externe fee

Systemen en structuren
- Ontmoetingen organiseren
- Netwerken te bouwen
- Door verantwoordelijkheid en bevoegdheid te geven
- Besluitvorming anders in te regelen

Kwalitatief goede professionals
- Investeren in ontwikkeling
- Vormen van leergemeenschappen
- Geef gerichte feedback
- Benut talenten in je organisatie

Leiderschap
- Vertrouwen geven
- Verhaal gedreven blijven vertellen
- Kwetsbaar opstellen
- In gesprek blijven met de professionals
- Veel dichter in de praktijk dan ze gewend waren
- Helikopterview, overzien wat er gaat gebeuren
- Anticiperen op hun leiderschap wat er komt
- Lef om los te laten en het ongemak te laten bestaan

Innoveren - flexibiliseren en anders organiseren van onderwijs

Met onze school gaat het fantastisch! 

We doen het geweldig en we hebben op dit moment geen enkele behoefte aan innovatie. Waarom zouden we veranderen als het ons zo ontzettend voor de wind gaat?

Een goede vraag. Waarom zou je risico lopen met iets anders, als de huidige aanpak prima werkt?

Je kunt allerlei redenen vinden om niet te innoveren. We hebben het te druk. Dit is niet het juiste moment. We hebben het niet nodig, de zaken gaan goed.

Hoe veel redenen je ook bedenkt, de feiten blijven hetzelfde. Of wij nu veranderen of niet, de hele wereld om ons heen zal uiteindelijk veranderen. Of wij het nu leuk vinden of niet. De belangrijke vraag hierbij is: zijn wij bereid om een (voor)sprong te nemen in het onbekende. Of zijn wij een organisatie, die lijdzaam zijn lotsbeschikking afwacht.

Elke school kan innoveren. Innovatie draait niet alleen om een nieuwe aanpak of (flex)model. Het gaat daarbij vooral om het creëren van rust en ruimte, meer keuzevrijheid voor onze leerlingen, een grotere gerichtheid op relaties en eigen competenties, en aandacht voor een feedback naar leerlingen. Het gaat vooral het om experimenteren, leren en het uitproberen van nieuwe (onderwijs)ideeën, om zo meerwaarde te creëren voor de leerlingen, ouders en organisatie.

Succesvolle innovaties
Hoe gaan we onze onderwijsorganisatie flexibiliseren en anders organiseren? Hoe kunnen we bestaande structuren doorbreken, zodat professionele ruimte ontstaat voor docenten en leerlingen om te werken vanuit eigen leervragen? Hierbij hangt het succes van (school)organisaties in toenemende mate af van succesvolle innovaties.

"Het zijn niet degenen die het sterkst of het snelst zijn die uiteindelijk overleven, maar degenen die zich het best aanpassen aan nieuwe omstandigheden."

Charles Darwin, 1859.